幼儿园（yuán）做文（wén）化建设都有哪些内容?

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幼儿（ér）园做文化建设（shè）都有（yǒu）哪些内容?

发布日期：2024-04-12 作者（zhě）：admin 点击：

比起以前纯玩（wán）的幼儿园，现在的幼儿（ér）园（yuán）越来越注（zhù）重文化（huà）建设，可能你不了（le）解（jiě）幼儿园的文化建设种类（lèi）其（qí）实很多（duō），每个（gè）幼儿园都有（yǒu）自（zì）己（jǐ）的文化。幼（yòu）儿园文化建设有哪些（xiē）内容呢？一起跟着兰州文化建设了解下？

1）幼（yòu）儿园物质文化（huà）建设（shè）

幼儿园物质文化（huà）包括幼儿园（yuán）的（de）教育教学（xué）设（shè）施、设（shè）备、幼儿园环境、工作条件等硬件,也包括文化标识（shí）物(如园微、园旗、园歌、园（yuán）服（fú）等)。

2）幼儿园制度（dù）文化（huà）建设

兰（lán）州（zhōu）文化建设（shè）认为幼儿（ér）园制度文（wén）化包括文本化及政府部门颁（bān）发的教育方针（zhēn）、政策,教育法律、法规,各类章程、规则、指（zhǐ）示、要求等,以及幼儿园制定的有关教（jiāo）育（yù）、作、学习、日常管理等规章制度。

3）幼儿园精神（shén）文化（huà）建设

幼儿园精神（shén）文化是幼儿文化建设（shè）的（de）内核,是指幼（yòu）儿园成员拥（yōng）有的价（jià）值观和组织精神。这种精神信念成为幼儿园教职工的集体意识（shí）,是幼（yòu）儿园教职工行动（dòng）的指南。幼儿（ér）园精神文化（huà）是幼儿园组织（zhī）文化（huà）发（fā）展到阶段的产物,是幼儿园组织（zhī）文化的（de）集（jí）中（zhōng）体现。

4）幼儿园课程文化建设

幼（yòu）儿（ér）园课程建（jiàn）设既是发生在特定时空和特有条件下的（de）文化事件，兰州文（wén）化建设又是一个不（bú）断更新与完善的文化历程。文化总是（shì）以潜（qián）移默化的（de）方式影响着课程理念、课程（chéng）行为（wéi），进而影响着课程方向。幼儿园（yuán）课程文（wén）化建设，以文化自觉凝聚课程价值，以（yǐ）文化（huà）自为推动（dòng）课程（chéng）行为，以文化创新彰显课程本色。